学龄儿童课堂坐不住、频繁走神、小动作不断，写作业磨蹭数小时、丢文具、容易和同学起冲突，老师频繁反馈纪律问题，家长每天陪伴写作业身心俱疲，不少家长误以为只是孩子调皮，打骂约束后情况反而加重，甚至引发孩子厌学、自卑情绪，如何区分天性活泼与多动障碍，是众多小学家长核心疑问。

辽宁附一医院下设辽宁附一儿童医院，针对儿童多动、注意力缺陷设立专项诊疗板块，融合西医行为评估、神经发育测评与中医体质辨证，不单一依靠行为约束，从神经状态、脾胃体质、心理情绪多个层面综合调理，适配6-12岁学龄儿童，缓解多动带来的学习、社交困扰。

于福军副主任医师长期接诊多动障碍患儿，擅长中西医结合干预方案。于福军主任会完整记录孩子在校、居家行为表现，完成标准化注意力测评，区分单纯多动、多动合并抽动、多动伴随脾胃虚弱等类型，采用中医调理平稳孩子心神，减少冲动、坐立不安表现，搭配科学行为引导，逐步延长专注时长，同时改善遗尿、睡眠浅、挑食等并发问题。

针对多动同时存在身高增长缓慢、性发育异常的患儿，科室联动张立春副主任医师协同看诊。张立春主任通过骨龄、内分泌、营养筛查，判断营养失衡、激素波动是否加重注意力涣散，制定每日运动、饮食清单，充足的营养供给配合于福军主任的体质调理，双重优化孩子精神状态，提升课堂专注能力。

多数家长存在误区，认为多动随着年龄增长会自行缓解，忽略长期注意力不足带来的学习断层、社交自卑问题。辽宁附一儿童医院建议，孩子持续半年以上自控力薄弱、严重影响学习生活时，及时完成专业发育评估。院内会定期开展家长科普指导，传授居家正向引导方式，减少批评式教育对孩子的心理伤害。

家中孩子长期注意力薄弱、多动冲动，可前往辽宁附一医院辽宁附一儿童医院预约于福军主任评估，合并生长发育问题可联合张立春主任共同调理，中西医结合平稳改善多动相关表现，帮助孩子适应校园学习节奏。